Un hallazgo que encendió las alertas en Nuevo León: al menos 83 niños de Centros de Desarrollo Infantil (Cendi) presentaron niveles elevados de plomo en la sangre, lo que ha llevado a ampliar las evaluaciones médicas y a solicitar la intervención de autoridades federales.

De acuerdo con Guadalupe Rodríguez, directora general de los Cendis del Frente Popular Tierra y Libertad, se realizará un nuevo estudio que abarcará a más de 5,300 alumnos, con el objetivo de evaluar al total de la población infantil en estos centros.

Los primeros análisis, realizados en coordinación con TecSalud y autoridades estatales, revelaron que los menores superaban el límite considerado seguro en México (5 microgramos por decilitro), con algunos casos que alcanzan niveles de 15 e incluso superiores a 20.

El estudio inicial incluyó a 1,239 niños de entre 1 y 6 años en municipios como Monterrey, Apodaca, Escobedo, San Nicolás de los Garza y Ciénega de Flores.

Aunque aún no existe una conclusión definitiva sobre el origen de la exposición, se ha señalado que podría estar relacionada con múltiples factores ambientales. Entre ellos, la cercanía de empresas industriales, así como elementos cotidianos como pinturas antiguas, juguetes, alimentos o dulces con presencia de plomo.

Rodríguez también advirtió sobre otros indicios preocupantes en el entorno, como el fallecimiento de tres maestras jóvenes por cáncer en años recientes, lo que ha incrementado la inquietud entre la comunidad educativa.

Ante este panorama, se ha planteado la necesidad de que instancias federales, así como dependencias como la Secretaría de Medio Ambiente y la Secretaría de Salud, participen en una investigación más amplia que permita identificar riesgos y establecer medidas preventivas.

Mientras tanto, los Cendis confirmaron que continuarán con las pruebas en todos sus planteles y colaborarán con instituciones médicas para dar seguimiento a los casos detectados.

El caso ha generado preocupación entre padres de familia y autoridades, al evidenciar un problema que podría estar vinculado al entorno en el que viven y estudian los menores.